rta.jpg

Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmija

RTA

10. jūlijs, 2024. gads

Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmija (RTA) ir valsts dibināta Latvijas Republikas augstākās izglītības un zinātnes institūcija, kas īsteno akadēmiskas un profesionālas studiju programmas, kā arī nodarbojas ar zinātni, pētniecību un māksliniecisko jaunradi. RTA ir lietišķo zinātņu augstskola. Tās stratēģiskās specializācijas jomas ir inženierzinātnes un tehnoloģijas un sociālās zinātnes.

RTA ar nosaukumu “Rēzeknes Augstskola” tika nodibināta 1993. gadā uz Latvijas Universitātes un Rīgas Tehniskās universitātes filiāļu bāzes. 2012. gada Satversmes sapulcē tika  pieņemts lēmums par Rēzeknes Augstskolas nosaukuma maiņu uz „Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmija”.

RTA vīzija – kļūt par starptautiski konkurētspējīgu tehnoloģiju akadēmiju Eiropas augstākās izglītības un zinātnes telpā integrētajās inženieru, sociālajās un humanitārajās zinātnēs ar motivētiem, radošiem un darba tirgū pieprasītiem studentiem un atvērtu, dinamisku akadēmisko un zinātnisko vidi ilgtspējīgai sabiedrības attīstībai.

RTA misija - dot ieguldījumu sabiedrības un tautsaimniecības transformācijā un izaugsmē caur izglītību, pētniecību, zinātni un inovāciju sistēmu, nodrošinot jaunu produktu un tehnoloģiju radīšanu RTA pārstāvētajās zinātnes nozarēs un starpnozarēs gan nacionālā, gan starptautiskā līmenī.

RTA darbības ilgtermiņa mērķis ir stiprināt RTA stratēģisko lomu Latgales reģionā, Latvijas un Eiropas augstākās izglītības un zinātnisko institūciju sistēmā, pozicionējot sevi kā tehnoloģiju akadēmiju, pievēršoties daudznozaru tehnoloģisko risinājumu izstrādei, apguvei, izpētei, popularizēšanai un pielietošanai.

Pētniecības virzieni un kompetences

Lai nodrošinātu pētniecības un izglītības sinerģiju, RTA darbība koncentrējas trīs zinātniskajos institūtos: Inženierzinātņu fakultātē ir izveidots Inženierzinātņu institūts (IZI); Izglītības, valodu un dizaina fakultātē - Reģionālistikas zinātniskais institūts (REGI); Ekonomikas un pārvaldības fakultātē - Biznesa un sabiedrības procesu pētniecības institūts (BSPI).

RTA zinātniskās darbības pamatprincipi: izcilība pētniecībā, zinātniskās darbības ētika, atvērtās piekļuves politikas principu iedzīvināšana, pētniecības un pedagoģiskā darba sinerģija, sadarbība un pētījumu starpdisciplinaritāte, inovāciju pārnese pētniecības rezultātu ieviešanai ražošanā vai pakalpojumu sniegšanā uzņēmējdarbībā, sabiedrības vajadzību un tautsaimniecības attīstības nodrošināšanai, efektīva zinātnes administratīvā un finanšu vadība visos līmeņos.

RTA prioritārie pētniecības virzieni un kompetences:

1.Inženierzinātnes un tehnoloģijas:

  1. Tehnoloģijas, materiāli un inženiersistēmas produktu un procesu pievienotās vērtības palielināšanai un kiberdrošībai.
  2. Vietējo dabas resursu izpēte un ilgtspējīga izmantošana uz zināšanām balstītas bioekonomikas attīstībai.

Specializācija: informācijas un komunikācijas tehnoloģijas; viedie materiāli, tehnoloģijas un inženiersistēmas; zināšanu ietilpīga bioekonomika; lāzertehnoloģijas; industrija 4.0; nanotehnoloģijas un kompozītie materiāli; viedā, zaļā un mazā enerģētika.

2. Humanitārās zinātnes:

  1. Latgales reģiona valodu un kultūru izpēte Latvijas un Eiropas kontekstā.
  2. Latgaliešu valodas un kultūras transformācija 21.gs.
  3. IKT humanitārajās zinātnēs.
  4. Multilingvisms, valodas politika un pārvaldība lokālajā, nacionālajā un internacionālajā kontekstā.

3. Sociālās zinātnes:

  1. Ekonomiskās telpas un ekonomisko sistēmu izpēte.
  2. Sabiedrības un robežu drošība, pārvaldība un aizsardzība.
  3. Uzņēmējdarbība un resursu pārvaldība.
  4. Teorētiskie un praktiskie jurisprudences jautājumi.
  5. Informācijas un komunikācijas pētniecība (vēsture, sociālā atmiņa, mediju patērēšana, sociālie tīkli, lietotāji).
  6. Sabiedrības un procesu ilgtspējīgas attīstības izpēte.

4. Izglītības zinātnes:

  1. Terapiju attīstība, rehabilitācijas tehnoloģiju izstrāde un ieviešana, profilaktiskās stratēģijas un pasākumi;
  2. Iekļaujošā darba tehnoloģijas izglītībā, socializācijas un resocializācijas stratēģijas.
  3. Izglītības komunikācija e-vidē: teorija un prakse ekselences līmeņa sasniegšanai;
  4. Sociālā riska ģimeņu atbalsta tehnoloģijas.

Pētniecības projekti un sasniegumi

  1. LZP FLPP projekts "Intervenču testēšana un uz zināšanām balstītas rekomendāciju sistēmas izstrāde pasniegtā ēdiena atkritumu traukos samazināšanai skolu ēdināšanā Latvijā" (Nr. lzp-2022/1-0492), 01.02.2023.-31.01.2026., 299 997 EUR
  2. LZP FLPP projekts "Lēmumu pieņemšanas sistēmas izstrāde viedai augļkopībai pielietojot autonomus bezpilota lidaparātus" (Nr. lzp-2021/1-0134), 03.01.2022.-30.12.2024., 299 999 EUR
  3. LZP VPP projekts "Viedo materiālu, fotonikas, tehnoloģiju un inženierijas ekosistēma" (Nr. VPP-EM-FOTONIKA-2022/1-0001), 01.12.2022.-30.11.2024., RTA daļa - 23293.75 EUR
  4. LZP VPP projekts "Identitāšu ainavas: vēsture, kultūra un vide" (Nr. VPP-LETONIKA-2021/1-0008), 12.12.2021.-19.12.2024., RTA daļa - 180 000 EUR
  5. LZP FLPP projekts "Latviešu valodas daudzveidība laikā un telpā" (Nr. VPP-LETONIKA-2021/4-0003), 20.12.2021.-19.12.2024., RTA daļa - 41 382 EUR
  6. LZP VPP projekts "Letonika latviskas un eiropeiskas sabiedrības attīstībai" (Nr. VPP-LETONIKA-2022/1-0001), 01.07.2022.-19.12.2024., RTA daļa - 23 111 EUR
  7. LZP VPP projekts "Atvērtas un FAIR principiem atbilstošas digitālo humanitāro zinātņu ekosistēmas attīstība Latvijā (DHELI)" (Nr. VPP-IZM-DH-2022/1-0002), 15.12.2022.-14.12.2025., RTA daļa - 150 000 EUR
  8. LZP VPP projekts "Jauni risinājumi demogrāfijas un migrācijas procesu izpētē latviskas un eiropeiskas zināšanu sabiedrības attīstībai" (Nr. VPP-LETONIKA-2021/4-0002), 10.12.2021.-09.12.2024., RTA daļa - 6000 EUR
  9. LZP FLPP projekts "Izglītības vērtības transformācija sociālās kopienas kultūras un ekonomiskajai izaugsmei (IzVeTSKKEI)" (Nr. lzp-2020/1-0178), 01.01.2021.-31.12.2023., RTA daļa – 65 670 EUR
  10. ERAF PostDoc projekts "Jaunu rūpniecisko materiālu lāzermarķēšanas procesa parametru analīze augsto tehnoloģiju lietojumiem" (Nr. 1.1.1.2/VIAA/3/19/474), 01.04.2020.-31.03.2023., 133 805,88 EUR

Pētniecības infrastruktūra

RTA pētniecības infrastruktūra aptver resursus, kas nepieciešami zinātniskās darbības nodrošināšanai un inovāciju veicināšanai. Tā vērsta uz zinātniskās darbības, studiju procesa un sabiedrības pasūtījuma nodrošināšanu un ietver zinātniskās iekārtas, zinātnisko datu kolekcijas, virtuālos arhīvus un citus atvērtajā piekļuvē pieejamus zinātniskos datus.

Pētniecībai pielietojamās iekārtas koncentrētas RTA zinātnisko institūtu centros un laboratorijās:

  • IZI Ģeotehnoloģiju un ekoindustrijas pētniecības centrā nodrošināta infrastruktūra plūsmu mehānikas, hidraulikas un pneimatikas, ekotehnoloģiju, inženierģeoloģijas un grunts mehānikas, pārtikas pārstrādes un tekstila tehnoloģiju pētījumu veikšanai;
  • IZI Informācijas un komunikāciju tehnoloģiju pētniecības centrā koncentrētas datortīklu un datortehnikas ierīces. Centrs nodrošina RTA dalību Latvijas akadēmiskā pamattīkla projektā un kā sadarbības partneris veic maģistrālā datu pārraides tīkla piekļuves funkciju, nodrošinot partneru institūciju pieslēgšanu šim tīklam. RTA ir nodrošināta pētnieciskās darbības veikšanai nepieciešamās koplietošanas programmatūras izstrāde, piekļuve starptautiskajai zinātniskās literatūras datu bāzei Science Direct, citēšanas indeksu datu bāzei Scopus u. c. Centrs uztur un pilnveido RTA mājas lapu rta.lv un RTA elektroniskās vietnes journals.rta.lv, conferences.rta.lv, books.rta.lv, ekursi.rta.lv; institucionālo repozitoriju dspace.rta.lv.
  • IZI Ķīmijas, bioloģijas un biotehnoloģiju pētniecības centrs nodrošina infrastruktūru ķīmisko procesu, mikrobioloģijas un biotehnoloģijas, ekoloģijas un vides aizsardzības, vides veselības un cilvēka dzīves apstākļu nodrošināšanas pētījumiem;
  • IZI Metālapstrādes un mehatronikas pētniecības centrs nodrošina bāzi materiālu mehānikas, elektronikas, elektrotehnikas un elektriskās piedziņas pētījumiem, kā arī mehatronikas un CAD/CAM/CAE apmācībai;
  • IZI Fizikālo procesu un lāzertehnoloģiju pētniecības centrā izveidota infrastruktūra fizikālo un lāzerprocesu, lāzertehnoloģiju attīstībai, pētniecībai un jaunu produktu izstrādei;
  • REGI Speciālās pedagoģijas laboratorija nodrošina eksperimentālo bāzi REGI zinātnisko pētījumu aprobācijai, veic metodisko darbību un sniedz sociālos pakalpojumus speciālās pedagoģijas problēmu risinājumam;
  • REGI Sociālās pedagoģijas un rehabilitācijas tehnoloģiju laboratorijā iekārtota Multisensorā istaba, iegādāts aprīkojums pētījumu veikšanai sociālās rehabilitācijas un stresa mazināšanas jomā; tiek veikta metodiskā darbība un sniegti sociālie pakalpojumi speciālās pedagoģijas problēmu risinājumam.
  • REGI Pedagoģijas tehnoloģiju laboratorijā iekārtota mūsdienīga video telpa transformatīvās digitālās mācīšanās ieviešanai Latvijā, pamatojoties uz Kanādas Ontario universitātes modeļu aprobāciju un adaptāciju Latvijas apstākļiem.

Vadošie zinātnieki:

  1. Kodors Sergejs, Dr. sc.ing., ORCID ID https://orcid.org/0000-0002-1066-1887, Scopus 56326161000, h-indekss 4
  2. Lazov Lyubomir Kostadimov, Dr.sc.ing.,  ORCID ID https://orcid.org/0000-0002-6039-9557    Scopus 55384203700, h-indekss 8
  3. Litavniece Lienīte, Dr.oec., ORCID ID https://orcid.org/0000-0001-9859-7850 Scopus 57189339287, h-indekss 4
  4. Lonska Jeļena, Dr.oec., ORCID ID https://orcid.org/0000-0002-8140-4810 Scopus 35741094700, Scopus 35741094700, h-indekss 4
  5. Ļubkina Velta, Dr.paed. ORCID ID https://orcid.org/0000-0002-8127-1325 Scopus 57189298150, h indekss 3
  6. Martena (Lazdiņa) Sanita, Dr. philol., ORCID ID https://orcid.org/0000-0002-9116-6844 , Scopus55916176400 un  57441310000, h-indekss 3
  7. Marten Heiko, F., Dr.philol., ORCID https://orcid.org/0000-0001-9781-0808  Scopus 57203085782, h-indekss 3
  8. Mietule Iveta, Dr.oec, ORCID ID https://orcid.org/0000-0001-7662-9866 Scopus 56087868700, Scopus 56087868700, h-indekss 4
  9. Teilāns Artis, ORCID ID https://orcid.org/0000-0003-3185-9451 Scopus 24723234500, h-indekss 6
  10. Teirumnieks Edmunds, Dr.sc.ing., ORCID ID https://orcid.org/0000-0002-4470-2747 , Scopus 56323300300, h-indekss 5

Vairāk informācijas: www.rta.lv/